BSCS评估时间表

2021-2024

项目学习目标 课程 术语
1. 分析一个复杂的计算问题,并应用计算和其他原理 找出相关学科的解决方案.

CS 146

S22, S24

2. 设计、实现和评估一个基于计算的解决方案,以满足给定的集合 在程序规程的背景下计算需求.

CS 151

F22, F24

3. 在各种专业环境中进行有效的沟通.

CS 100 w

S21, S23

4. 认识到在计算机领域的专业责任并做出明智的判断 基于法律和道德原则的实践.

134年菲尔

S21, S23

5. 作为团队成员或领导者,在适当的活动中有效地发挥作用 这个项目的纪律.

CS 151

F22, F24

6. 运用计算机科学理论和软件开发基础进行生产 computing-based解决方案.

CS 160

F21, F23


2020

学生学习成果 课程 术语
(a)运用计算机和数学知识解决问题的能力 CS 146 S20
(b)分析问题以及识别和定义计算要求的能力 适合于它的解 CS 151 F20
(c)设计、实施和评价基于计算机的系统、过程的能力; 组件或程序,以满足所需的需求 CS 151 F20
(d)在团队中有效运作以实现共同目标的能力 CS 151 F20

2014-2019

项目学习目标 课程 术语
(a)运用计算机和数学知识解决问题的能力

CS146

S14 s16 s18

(b)分析问题以及识别和定义计算要求的能力 适合于它的解

CS151

F14 f16 f18

(c)设计、实施和评价基于计算机的系统、过程的能力; 组件或程序,以满足所需的需求

CS151

F14 f16 f18

(d)在团队中有效运作以实现共同目标的能力

CS151

F14 f16 f18

(e)了解专业、道德、法律、安全和社会问题 责任

Phil134

S15 s17 s19

(f)与一系列受众进行有效沟通的能力

CS100W

S15 s17 s19

(g)分析计算对个人的本地和全球影响的能力; 组织和社会

134年菲尔

S15 s17 s19

(h)认识到需要并有能力从事持续的专业工作 发展 

CS160

F15 f17 f19

(i)能够使用当前计算所需的技术、技能和工具 实践

CS160

F15 f17 f19

(j)应用数学基础、算法原理和计算机的能力 科学理论在建模和设计计算机为基础的系统的一种方式 演示对设计选择中涉及的权衡的理解 

CS146

S14 s16 s18

(k)在软件构建中应用设计和开发原则的能力 复杂程度不同的系统

CS160

F15 f17 f19